A través de la metodología de Proyecto de Aula, esta comunidad educativa está desarrollando diversas experiencias de aprendizaje significativas y que buscan fortalecer los derechos de los niños y niñas que aquí son atendidos.

Este proyecto ha resultado muy provechoso para el grupo que compone el nivel medio heterogéneo con niños y niñas entre los 2 y 4 años de edad, ya que ellos mismos son quienes proponen las temáticas,  las que son votadas por los integrantes del grupo.

“A través de esta elección democrática, ellos ejercen  su ciudadanía desde edades tempranas, de esta manera  reafirmamos  que  como educadoras de párvulos debemos garantizar los  derechos de los niños y niñas”, comentó la directora del establecimiento Viviana Vicencio.

Hay que destacar que las votaciones son mediante sus propias “cédulas para votar”. Hace algunos días fueron ellos mismos quienes decidieron sobre que instituciones querían aprender; iniciando con bomberos y luego los carabineros.

Variadas actividades

El equipo pedagógico,  ha trabajado durante este semestre,  con  diversas estrategias desde el juego. Se han  realizado observaciones  de videos, desarrollado creaciones artísticas, se llevo a cabo un desfile con trajes creados a partir de material reciclado en el que participaron las  familias, además salidas pedagógicas como otra instancia de aprendizaje.

Finalmente señalar que en cada una de las iniciativas programadas,  existe el compromiso y una activa participación de  las  familias, quienes acompañan  a sus hijos en cada una de las mencionadas actividades.